คณิตศาสตร์ ม.2

คำอธิบายรายวิชา ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง หน่วยการเรียนรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้ ม.2

การวัดผลและประเมินผล ม.2

ไปยังห้องเรียนคณิตศาสตร์ ม.2

34 คิดบน “คณิตศาสตร์ ม.2

    • คณิตศาสตร์เป็นวิชาทักษะ ก็เหมือนกับการหัดขี่จักรยานนั่นแหละ ตอนแรก ๆ ก็ยังขี่ไม่ได้
      ต้องฝึกการทรงตัว ฝึกปั่นไปด้านหน้า ซึ่งเราฝึกอย่างสม่ำเสมอก็ขี่ได้ใช่ไหม
      ฝากนำไปใช้นะ
      ๑.ตั้งใจเรียนที่ครูสอน
      ๒.ทำตามที่ครูว่า (ดูตามตัวอย่างที่ครูสอนให้เข้าใจ)
      ๓.ทำแบบฝึกหัดอย่างสม่ำเสมอ (แล้วส่งให้ครูตรวจด้วย ถึงแม้ว่าจะทำผิดก็ตาม)
      ๔.หากไม่เข้าใจก็กล้าที่จะเข้าไปถามครูนะครับ
      เป็นกำลังใจให้นะในการเรียนคณิตศาสตร์ หากไม่เข้าใจก็ถามผ่านเว็บบล็อกนี้ได้ครับ
      https://kanchit004.wordpress.com หรือ http://kanchit004.ning.com

  1. เท่าที่ผมเรียนมา

    บทนี้ยากที่สุด

    ที่ อ. ให้เรียนกับโปรแกรม GPS

  2. สวัสดีค่ะ ชื่อด.ญ.วันวิสาข์ วัฒนเกษมสกุลค่ะ ชื่อเล่นหลินค่ะ

    อาจารย์ จารีพรลองให้เว๊บไซท์นี้มาดู สนุกและได้ความรู้เพิ่มด้วยค่ะ

    เรื่องใหม่ๆที่ไม่ได้เรียนเช่นการเท่ากันทุกประการ ง่ายมากเลยค่ะ ขอบคุณครูครรชิตมากๆเลยค่ะที่ให้ความรู้กับพวกเรา^^

  3. ผมมูฮัมมัดครับ ผมชอบเว็บไซท์นี้มากเลย

    อาจารย์ให้ผมมาครับ มีความรู้มาก ทำให้ผมเข้าใจมากขึ้นครับ

    ขอบคุณคณุครูครรชิตมากๆเลยครับ

  4. เนื้อหาสาระที่ดี

    เป็นเนื้อหาเพิ่มเติม

    เป็นเนื้อหานอกห้องเรียน

    ขอ ขอบคุณค่ะ

    เป็นเนื้อหาต่าง โรงเรียน

    ขอบคุณค่ะ

    ^_^

  5. ชื่อ ด.ช.ภราดร เจนกุลประสูตร ชั้น ม.2/2 เลขที่ 7 พูดว่า:

    อาจารย์ จารีพรลองให้เว๊บไซท์นี้มาดูครับผม
    ขอบคุณครูมากที่ให้ความรู้ผม เเละสอนผม ได้สาระเเละได้ประโยชน์
    เป็นเนื้อหานอกห้องเรียน

    ขอ ขอบคุณ จาก… ด.ช.ภราดร เจนกุลประสูตร ชั้น ม.2/2 เลขที่ 7

  6. อยากได้เฉลยของบทที่ 9 เรื่องเส้นขนานอะคะ
    ไม่ทราบว่าจะดูได้ที่ไหนอะคะ หรือถ้ามีรบกวนช่วยส่งเฉลยมาให้หน่อยได้มั้ยคะ
    ดิฉัยจะนำไปสอนลูกจะสอบแล้วจะได้อธิบายได้ถูก
    ขอบพระคุณมากๆนะคะ

ส่งความเห็นที่ ด.ช.อัจฉริยะ กันทา ม.2/2 เลขที่15 ยกเลิกการตอบ